Martes, 17 Octubre 2017

Maestros exponen 100 experiencias sobre pedagogía

Escrito por  DANIEL RIVERA M./EL PAÍS EN Oct 08, 2017

A través de las jornadas pedagógicas se mostraron 100 experiencias formativas de los profesores de los distintos niveles de formación continua y especial. La actividad se realizó el 7 de octubre en la Plazuela Sucre.

El director departamental de Educación, Eudal Tejerina, explicó que las temáticas están dentro del marco de la identificación del contexto y la realidad, con temas relacionados al medio ambiente y la alimentación, que son problemas reales. Pero a través de las unidades educativas se los identifica y se busca articular a las áreas y generar reflexiones y conciencia en el proceso formativo.
La autoridad señaló que tuvieron que limitar el número de participantes por razones de tiempo y espacio, toda vez que se tenía mucha cantidad de inscritos. Al margen de ello, se conformaron 30 mesas de debate dentro de un conversatorio, para trabajar allí todo lo que significa procesos, alternativas, observaciones y cuestionamientos.
“Se tienen al nivel inicial, primario, secundario y educación especial. Creemos que en el marco de las nuevas políticas la educación asuma los problemas que se da en la sociedad y se trabaje en el marco de la contextualización e involucramiento de la sociedad para superar los problemas-sostuvo Tejerina- Pero más allá de eso, generar procesos significativos para los estudiantes y la población”.
Yisela Valdez es profesora en la Unidad Educativa “La Salle” convenio, la temática que eligió fue el esqueleto para que los estudiantes tomen valor sobre la importancia del funcionamiento óseo. Evidenció que hay mucha descalcificación y falta de minerales.
Para ello elaboró partes de un esqueleto a base de masa de sal, ya que al momento que se desintegre no causará daño al medio ambiente.
La profesora de la Unidad Educativa “Santa Cecilia”, Luz Baldiviezo, explicó que su exposición se basa en la transformación de la uva, tanto en mermeladas, jugos, conservas y pasas. Esta iniciativa nació por la implementación del Bachillerato Técnico Humanístico (BTH).
Pero al margen de ello, los educadores quisieron mostrar que no solo se puede hacer bebidas alcohólicas de la uva, sino otros productos que son beneficiosos para las personas y la sociedad. Además que se conoció la realidad del contexto a través de las visitas a las comunidades productoras.
María Velazco es profesora de la Unidad Educativa “Bernardo Navajas Trigo”, su exposición se basó en el cuidado del medio ambiente, para lo cual, los estudiantes y padres de familia trabajaron dentro del establecimiento en la construcción del establecimiento, donde reutilizaron las llantas de vehículos y botellas descartables. En la actualidad los niños esperan en ese lugar a sus padres cuando es hora de salida.
Pero no solo eso, el objetivo también era trabajar contenido en cada una de las asignaturas. Es así que los estudiantes hicieron el perímetro y área del parque, y a través de esa actividad vivencial consolidaron sus conocimientos. Fusionaron la teoría con la práctica.